Дидактичні комплекси вправ

Дидактичний комплекс вправ з хімії для 7 класу (ГалятовськаН.Б., Думас М.П., Деленко О.Л., Деленко С.П., Зажицька Г.М., Когут О.Р., ПальцеваІ.В., Петришак Н.Б., Харчина Л. М.) 2016р.

Дидактичний комплекс вправ з хімії для 8 класу (Батіг О.І., Галятовська Н.Б., Думас М.П., ДеленкоО.Л., Деленко С.П., Книш О.Р., Пальцева І.В., Петришак Н.Б., Харчина Л.)  2017р.

Дидактичний комплекс вправ з хімії для 9 класу (Батіг О.І., Галятовська Н.Б.,Дейнека Д.Т., Деленко О.Л., Деленко С.П.,Думас М.П., Книш О.Р., Пальцева І.В., Петришак Н.Б., Харчина Л.М.) 2018р.

Дидактичний комплекс вправ з хімії для 10 класу (Батіг О.І., Галятовська Н.Б., Дейнека Д.Т., Деленко О.Л., Деленко С.П., Думас М.П., Книш О.Р., Мединська С.І., Пальцева І.В., Петришак Н.Б., Харчина Л.М., Хома О.Б., Цьома І.П.) 2020р.

Дидактичний комплекс вправ з хімії для 11 класу

Методичні рекомендації на 2018-2019 н.р.

Календарно-тематичне планування уроків хімії. 7 клас
Календарно-тематичне планування уроків хімії. 8 клас
Календарно-тематичне планування уроків хімії. 9 клас
Календарно-тематичне планування уроків хімії. 10 клас
Календарно-тематичне планування уроків хімії. 11 клас
Методичні рекомендації щодо викладання хімії у 2018-2019 н.р.

Методичні рекомендації на 2017-2018 н.р.

Компетентнісний підхід при викладанні хімії
Методичні рекомендації щодо викладання хімії у 2017-2018 н.р.
Навчальні проекти на уроках хімії
Навчальна програма з хімії для учнів 7-9 класів (2017р)
Навчальна програма з хімії для учнів 10-11 класів (рівень стандарту) (2016р)
Календарно тематичне планування уроків хімії для учнів 7-9 класів

Рекомендації для педагога за якими повинна узгоджуватись його діяльність у навчально-виховному процесі:

1. Бережіть благородне звання вчителя. Пам’ятайте, що особистість учня виховується особистістю його наставників.

2. Поважайте людину в своїх учнях, оберігайте і розвивайте їхню гідність. Бережіть і свою гідність.

3. Не підкреслюйте без особливих потреб своєї зверхності над учнями. Розумна дистанція у ваших взаєминах з учнями необхідна, але вчитель не повинен відгороджуватися від своїх вихованців.

4. Змінюйте свою техніку у взаєминах з учнями згідно з їхнім віком, їх духовним ростом. Збагачуйте її новими підходами.

5. Змінюйте свою техніку у взаєминах учнями згідно з їхнім віком, їх духовним ростом. Збагачуйте її новими підходами.

6. Навчіться володіти своїм голосом, інтонувати своє мовлення, уникайте крику, вереску, бо вони свідчать не про силу, а про безсилля.

7. Уникайте рішень, у доцільності яких ви не впевнені, не приймайте рішень у стані роздратування, вдавайтеся до методу відстрочування, що дасть вам змогу розумно розпорядитися своїм правом, а учням розумно підкоритися йому.

8. Уміння контактувати з учнями – набувне, як і інші педагогічні вміння.

9. Поважайте індивідуальність учня, бажання утвердитись у класі, мати кращий статус. Успіх окрилює людину, неуспіх пригнічує. Шукайте привід похвалити учня, яким би педагогічно занедбаним він не був.

10. Контакт з класом значною мірою залежить від контактів з окремими учнями. Якщо ви будете тактовні, ненав’язливі, уникатимете прямолінійних повчань, зблизитесь з учнем, це означатиме, що ви певною мірою зблизились з усім класом.

11. Несіть батькам учнів радість. Чим більше ви скаржитиметеся батькам на їхніх дітей, тим більше батьки захищатимуть їх або вживатимуть заходів, які будуть перешкоджати вашим взаєминам з учнями.

12. Покажіть учням усе краще, що є у вас (свої здібності, уміння, ерудицію, звички тощо), нічого не приховуючи, але й нічого не підкреслюйте. Навіть талант більше приваблює учнів, якщо він скромний.

13. Бережіть довір’я своїх учнів. Втрата довір’я одного учня пов’язана з ризиком втрати довір’я класу.

 

М.М.Фіцула/Педагогіка – Навчальний посібник – Видання 2-ге/Київ – «Академвидав» - 2007/ст..91-92

Нормативно-правова база

Список нормативно-правових документів, необхідних учителю хімії

1. Державний стандарт повної загальної середньої освіти
2. Концепція патріотичного виховання на уроках хімії
3. Інструктивно-методичні матеріали "Безпечне проведення занять у кабінетах природничо-математичного напрямку загальноосвітніх навчальних закладах"
4. Лист МОН України від 17.07.2013 №1/9-498 "Про використання Інструктивно-методичних матеріалів з питань розроблення інструкцій з безпеки проведення навчально-виховного процесу в кабінетах природничо-математичного напряму"
5. Орієнтовні вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів з природничо-математичних дисциплін у 5-11 класах
6. Про затвердження Положення про навчальні кабінети з природничо-математичних предметів загальноосвітніх навчальних закладів
7. Наказ Міністерства надзвичайних ситуацій України "Правила Безпеки під час проведення навчально-виховного процесу в кабінетах (лабораторіях) фізики та хімії загальноосвітніх навчальних закладів"
8. Державно цільова соціальна програма підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти на період до 2015р.

Методичні рекомендації на 2016-2017 н.р.

Методичні рекомендації на 2016-2017 н.р.

Про обсяг і характер домашніх завдань (Лист МОН України від 29.10.07 №1/9-651)

Нова навчальна програма (для 7-9 класів)

Стара навчальна програма (для 9 класів)

Навчальна програма для 10-11 класів (академ.рівень)

Критерії оцінювання учнів